2024 год указом президента объявлен Годом семьи. Роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста трудно переоценить. Семья оказывает решающее влияние на развитие основных черт личности ребенка, именно в семье дети приобретают первый опыт социальной жизни, получают уроки нравственности, формируется их характер, расширяется кругозор, закладываются исходные жизненные позиции.
26 апреля 2024 года воспитатель старшей группы «Лучики» Булгакова И. И. провела с родителями мастер – класс на тему: «Читаем вместе! Метод Сторисек». Ирина Ивановна в теоретической части мастер – класса акцентировала внимание родителей и коллег на недостаточном использовании родителями художественной литературы в воспитании и образовании детей. На вопрос педагога «Вы читаете каждый день своему малышу сказки?» положительно ответили только несколько человек. Все чаще знакомство детей с художественной литературой происходит через интернет и телевизор. Дети овладевают компьютером раньше, чем учатся читать. Чтение литературы заменяется просмотром мультфильмов, компьютерными играми. Многие современные дети не знают героев добрых сказок, предпочитая им героев блокбастеров и компьютерных игр. Большой воспитательный потенциал заложен в сказках, народных и авторских. Фантастический сказочный мир, наполненный чудесами, тайнами и волшебством, всегда привлекает детей, дает возможность оценивать его, выступать на стороне того или иного персонажа. Сказка несет в себе положительный эмоциональный заряд, который при грамотной работе педагога и родителя может быть привнесен в обучение. В переводе с английского «сторисек» - «мешок историй». Что же это за мешок историй, что находится в мешке? Это настоящий мешок, сшитый из материала, внутри которого находится художественная иллюстрированная детская книга, которая дополняется мягкими игрушками, реквизитами, аудиозаписями, словесными играми, различными видами театра и др.
В практической части мастер - класса присутствующие педагоги и родители почувствовали себя актерами, приняв участие в театрализации сказки «Теремок». Затем участники мероприятия изготовили своими руками сказочных персонажей из подручных средств: на ложках, кухонных лопатках и в технике оригами.
Ирина Ивановна в процессе мастер – класса убедила родителей и педагогов, что использование метода «Сторисек» действительно дает возможность детям «потрогать сказку». Это вызывает у детей интерес к книге, к чтению. А самое главное - работа над созданием мешка историй является взаимодействием всех участников образовательного процесса: взрослых и детей.
