Занятие по речевому развитию
в подготовительной группе №1 «Подсолнушки»
на тему: «Сказочный осенний лес полон сказок и чудес»

Конспект подгруппового логопедического занятия

  «Лунтик и его друзья»

     Коррекционно-образовательные  цели:  обобщить и закрепить знания детей по теме «Насекомые, используя различные виды детской деятельности. Расширить  и  активизировать словарь признаков, действий. Совершенствовать грамматический  строй речи,  закреплять умения правильно использовать в речи предлоги (на, по, над, с, под). Стимулировать речевую активность детей. Совершенствовать навыки фонематического анализа  слов,  навыки  слогового  анализа закрепить понятие «гласные звуки».

 Подробнее...

Памятка для родителей 

«Лепим, рисуем, играем – речь улучшаем»

       В последнее время развитию мелкой (тонкой) моторики педагоги и психологи уделяют все большее значение. Моторик на самом деле две – мелкая и крупная. И обе одинаково значимы для развития детей

  Консультация    для     родителей 

«7 вопросов к логопеду»

        Часто приходится сталкиваться с ситуацией, когда родители 4–5, а иногда  и 6-летних детей не подозревают о серьезности нарушений речи, считая, что у их ребенка все в порядке. Предложение зачислить ребенка в логопедическую группу пугает многих родителей, воспринимается как трагедия.

 Подробнее...

  Консультация    для     родителей

«Роль  детской  книги в речевом  развитии ребенка»

          Дошкольники     очень восприимчивы к слову, все быстро запоминают и воспроизводят: у них активно «работает» непроизвольная память, т.е. они запоминают все буквально, даже не желая того.

 Подробнее...